Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
La création de centres scolaires communautaires (CSC) soulève des problèmes politiques et de gestion inhérents à ce plan qui ne sont pas faciles à résoudre. L'école doit répondre aux politiques et à la hiérarchie bureaucratique du système scolaire publique qui attribue une autorité au rôle du directeur, au conseil scolaire et au Ministère provincial. Au même moment, la communauté devient responsable du volet culturel et des programmes qui s'y rattachent. La résolution des problèmes ainsi que la structure de gestion proposée pour la création du CSC de Calgary est décrite d'une perspective sociologique à partir d'une théorie de gestion de …
