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Quelles sont les caractéristiques des théories de l'orientation scolaire et professionnelle en France et aux États-Unis au cours de leur évolution au 20e siècle
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Le but principal de la communication est de présenter, en grande ligne, sous un aspect comparatif et dans un ordre chronologique, des principes fondamentaux qui ont commandé et qui commandent l'orientation scolaire et professionnelle en France et aux États-Unis. Ces principes ont évolué au cours du 20e siècle, sous l'influence des conditions industrielles, économiques, sociales et culturelles modernes. Le concept originaire français en fut d'orientation à forme directive et prescriptive, visant à la distribution rationnelle de la main d'œuvre en vue du maintien de l'équilibre de l'économie française. L'examen d'orientation unique, obligatoire, administré à la fin des études primaires, constituaite …

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