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Communication
Cette recherche a pour objectif d’étudier certaines des propriétés psychométriques de la version canadienne-française de l’Older Adult Self Report (OASR; Achenbach, Newhouse et Rescorla, 2004). L’OASR est un inventaire comportemental auto-rapporté de 123 items de type Likert en 3 points portant sur des difficultés de fonctionnement et des problèmes de santé mentale chez l’adulte âgé de 60 ans et plus. Cette étude transversale repose sur un échantillon de 323 adultes (70,6 % de sexe féminin) de la région de l’Estrie et âgés de 60 ans et plus (M = 68,4; ÉT = 5,8). Les personnes participantes ont rempli l’OASR ainsi …
Colloque
L’engagement scolaire fait référence au lien que l’élève développe avec l’apprentissage et l’école au cours de sa scolarité. Le caractère multidimensionnel, dynamique et modifiable fait de l’engagement scolaire une cible prioritaire pour l’intervention scolaire visant la réussite scolaire des élèves. Cette communication présente les résultats d’une étude quantitative auprès de 1 483 élèves âgés de 12 à 17 ans fréquentant quatre écoles publiques francophones de la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke au Québec, Canada. L’objectif de l’étude est d’identifier les caractéristiques discriminantes de l’engagement scolaire entre les élèves du secondaire considérés à risque de décrochage scolaire et leurs pairs non …
Communication
Problématique: L’utilisation des tests psychométriques fait partie de la profession de conseiller d’orientation (c.o.) depuis ses débuts (Mellouki et Beauchemin, 1994). Compte tenu de l’importance du lien entre les habiletés cognitives et les performances académiques et en emploi (Gottfredson, 2004; Schmidt & Hunter, 1998), l’évaluation de ces habiletés devrait faire l’objet d’une attention particulière de la part des c.o. L’adoption de la Loi 21 (Assemblée nationale, 2009) met également en lumière le rôle central que joue l’évaluation psychométrique des habiletés cognitives dans la réalisation des activités réservées par le texte législatif, notamment dans le cadre de l’évaluation du retard mental. …
Colloque
Cette recherche vérifie l'existence de liens entre la présence de comportements antisociaux chez les adolescents et leurs performances à certains tests neuropsychologiques. Nos hypothèses portent sur trois typologies antisociales spécifiques: les adolescents manifestant des troubles des conduites (T.C.), ceux ayant débuté précocement leurs activités antisociales (avant l'âge de 10 ans) et ceux qui présentent des traits psychopathiques. Différents tests mesurant les habiletés verbales et exécutives ainsi que l'Échelle de psychopathie de Hare ont été administrés à 58 adolescents rencontrant les critères diagnostiques de T.C. Le groupe contrôle est composé de 26 jeunes ne présentant pas de troubles des conduites. A …
Colloque
Selon plusieurs études, la prévalence des troubles des conduites est très élevée dans certains pays industrialisés et présente des taux variant entre 3,2 % et 6,0 %. De plus, une partie importante des troubles des conduites se manifeste dès les premières années de l'enfance. Cette étude porte sur les caractéristiques des conduites associées par l'agressivité et les comportements antisociaux en lien avec l'âge d'apparition, le lieu de prise en charge, le type de prise en charge, le sexe et le niveau socio-économique. À l'aide de plusieurs mesures en entrevue, les jeunes âgés de 7 à 12 ans ont été divisés …
