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Colloque
Cette communication présente une recherche menée auprès de parents et d'enseignantes d'enfants de la maternelle en milieux défavorisés. L'objectif de ce projet était d'inciter les parents à s'investir dans des activités d'ÉLÉ avec leur enfant. Des recherches indiquent que les pratiques éducatives parentales et l'attitude parentale face à la littératie semblent prédire la réussite scolaire des jeunes enfants. Par contre, les parents de milieux défavorisés sont aussi ceux qui font le moins d'ÉLÉ avec leur enfant. L'entrée à la maternelle marque le début de l'instruction formelle du jeune enfant et implique des attentes quant à l'apprentissage de la lecture et …
