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Colloque
Cette recherche a pour objectif de mieux connaître les perceptions des nouveaux enseignants, d’enseignants d’expérience et des directions d’établissement impliqués dans un programme d’insertion développé par la Commission scolaire du Lac-Saint-Jean (CSLSJ). La connaissance de ces perceptions du programme d’insertion renforcera son implantation dans les écoles de la CSLSJ et, par conséquent, favorisera la réussite professionnelle du personnel enseignant en début de carrière. Au plan méthodologique, il s’agit d’une recherche-action, laquelle permet un mouvement continu d’action et de réflexion entre les chercheurs et les intervenants du milieu qui sont au cœur de la pratique à transformer (Dolbec et Clément, 2004). …
