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Communication
Des travaux en psycholinguistique et en didactique (Hayes et Flower, 1980 ; Fayol et Schneuwly, 1987) attestent que le sujet engagé dans un processus d’écriture se trouve automatiquement en situation de surcharge cognitive. Cela s’explique en partie par la complexité du processus en question organisé autour de trois modules : les modules de planification, de mise en texte et de révision. Ce dernier module paraît être celui que les scripteurs, dans certaines situations d’écriture électronique (soumise à contraintes fortes), sont susceptibles de « négliger » (Bernicot et Volckaert, 2014).Nous tenterons, dans cette présentation, de produire un état des lieux des …
Colloque
En l’espace de 10 ans (de 2000 à 2010), nous sommes ainsi passé de 1,5 milliard à 31,1 milliards de SMS envoyés en France par des scripteurs qui rivalisent d’ingéniosité et de créativité lexicales d’abord pour réduire le nombre de caractères des messages. C’est du moins ce que beaucoup d’informateurs avouaient lorsque le coût financier (et temporel) du SMS était encore scandaleusement élevé. Aujourd’hui, la donne est différente : les forfaits intègrent l’envoi illimité de SMS, les téléphones sont nombreux à disposer de véritables claviers (…). Si bien que l’argument économique ne vaut plus que rarement et les informateurs admettent …
