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Colloque
La présente communication s'appuie sur une recherche en cours sur l'analyse de l'activité des professeurs principaux concernant la fonction d'orientation et d'accompagnement de l'élève. Cette recherche se situe dans le contexte de l'Enseignement agricole, au sein d'un système éducatif français en plein bouleversement : rénovation de la voie professionnelle au cursus ramené de 4 à 3 ans, avec l'individualisation des parcours envisagée comme un atout majeur et réforme du lycée, avec une mesure phare, la mise en place d'un accompagnement personnalisé pour l'ensemble des élèves. Le cadre de référence recoure aux théories et méthodes de l'analyse de l'activité en psychologie …
