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Colloque
Nous présentons les premiers résultats d’une recherche associée à la mise en place d’un observatoire du travail enseignant dans l’enseignement agricole public français. L’objectif est de décrire la réalité du métier tel qu’il se pratique aujourd’hui. La méthodologie retenue croise un ensemble de questionnaires et d’entretiens avec des observations en contexte. Les premières données obtenues apportent des informations sur l’importance relative des différents situations professionnelles composant ce métier, notamment à partir du temps qu’y consacrent les enseignants, sur les difficultés professionnelles qu’ils ressentent, les savoirs professionnels qu’ils mobilisent, leur sentiment de maîtrise des diverses activités qu’ils mettent en œuvre. Ces …
