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pen icon Communication
Alliance thérapeutique et climat de groupe en centre de réadaptation : l’influence de la relation qu’entretiennent les adolescentes avec leurs parents
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Les adolescentes hébergées représentent une population particulièrement vulnérable en raison des nombreuses expériences adverses vécues à l’enfance (Kerig et Schindler, 2013). Le contexte de placement en centre de réadaptation représente ainsi un milieu sécuritaire visant à favoriser la reprise de leur développement optimal. À cet effet, la qualité de l’alliance thérapeutique et du climat de groupe sont reconnus comme ayant une influence positive sur l’adaptation de ces jeunes (Ayotte et al., 2016; Leipoldt et al., 2019). Or, aucune étude n’a examiné si et comment la qualité de la relation entre les adolescentes entretiennent avec leurs parents à l’admission influence leurs …

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pen icon Colloque
« Donnez de la vraie aide » : regard porté par les parents d’adolescentes placées hors de leur famille sur les services offerts à leur famille et à leur enfant lors du placement
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Le retrait d’un enfant de son milieu familial en protection de la jeunesse représente une source de stress importante pour les parents (Drapeau et al., 2016). S’ajoutent à ce stress les représentations collectives stigmatisantes des parents d’enfants placés (Potin, 2009) qui entraînent des sentiments de rejet et d’exclusion (Sécher, 2010). En 2009, Potin qualifiait ces parents comme : « les grands oubliés du système ». Ce constat est corroboré par la recension systématique de Tillbury et Ramsau (2017) qui montre que peu d’études s’intéressent à la perception des parents d’enfants placés des services offerts en protection de la jeunesse. Néanmoins, …

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pen icon Colloque
La violence agie et la violence subie interfèrent-elles avec l'établissement d'une alliance entre une adolescente et son éducatrice désignée?
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Dans le domaine des pratiques probantes, il est de plus en plus reconnu que deux questions centrales doivent être abordées. Il importe en effet d'évaluer des programmes d'intervention, mais aussi les processus d'intervention qui les entourent (Cameron & King Keenan, 2010). Il ne s'agit donc pas uniquement d'évaluer « ce qui fonctionne », mais aussi de mieux comprendre « ce qui fait qu'une intervention fonctionne ». Lambert et Barley (2001) estiment qu'au-delà de l'impact que peut avoir un programme donné (environ 15% de la variance expliquée), la qualité de la relation thérapeutique exerce une influence considérable, expliquant environ 30% des …

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pen icon Colloque
La participation des adolescents aux bandes marginales : persistance et conséquences
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Le phénomène des bandes marginales intéressent les chercheurs depuis maintes années. Les années 90 ont toutefois apporté un vent nouveau à l'analyse de ce phénomène. Alors que par le passé, c'était surtout la bande en tant que groupe qui faisait objet d'étude, les caractéristiques personnelles et sociales des individus qui composent les bandes marginales sont maintenant de plus en plus analysées. En effet, il est documenté que les membres des bandes affichent de réelles difficultés d'adaptation sociales et personnelles. Par contre, la majorité de ces études ne repose que sur une description statique des membres des bandes. En effet, peu …

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