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L’Académie royale des inscriptions et belles-lettres a pour fonction, à partir de 1701, de travailler à l’étude de l’histoire en particulier de celle de l’Antiquité. Face à l’absence de documents et face à l’incertitude ou à la fragilité des témoignages, la compagnie récuse, au cours d’une controverse, l’usage du calcul des probabilités naissant comme outil d’investigation. Confrontés aux contraintes de la constitution progressive d’un champ d’études savantes, les historiens de l’Académie définissent d’autres outils « épistémologiques » susceptibles de surmonter ou tout au moins de réduire l’incertitude en permettant l’évaluation des différents degrés de certitude ou de probabilité des événements. …