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Depuis l’apparition des réseaux Peer-to Peer, les plateformes de partages vidéo tels que YouTube, ainsi que l’amélioration technologique de la bande passante et de la qualité de l’image des écrans, l’ordinateur personnel vient empiéter sur les territoires des autres écrans (télévision en particulier). Regarder des contenus audiovisuels est une pratique de plus en plus répandue parmi les internautes, mais s’inscrit-elle dans un contexte d’usage de technologie, de réception de contenu? À travers la déconstruction des catégories de lecteur et d’usager, nous essayerons d’élaborer de nouvelles pistes pour penser les pratiques des vidéos en ligne. Il ne s’agit pas de comprendre …