Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
L’école publique et laïque, comme institution constitutive de la société française républicaine à l‘origine et bénéficiant ainsi tout au long du 20ème siècle d’un poids symbolique considérable dans la mémoire collective, a connu durant ces trois dernières décennies de multiples « réformes » visant à l’adapter sans trop le dire à la nouvelle donne mondialisée. Cette adaptation s’est effectuée sur fond de laisser faire « à la française », sans doute moins brutal que le laisser faire anglo-saxon, mais qui n’en a pas moins produit des effets insidieux et par là-même d’autant plus redoutables (montée en puissance des « parents …
