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pen icon Colloque
La professionnalité et la professionnalisation des enseignants français questionnée par leur expérience des réalités sociales et professionnelles extérieures à l’école
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Les professionnels de l’éducation sont doublement concernés par la professionnalisation : en tant qu’ensemble de professionnels dont le recrutement, la formation, le travail sont traversés par des processus de professionnalisation et également en raison des intentions de professionnalisation des dispositifs éducatifs portées par les politiques éducatives nationales et transnationales. En effet, parce que la professionnalisation constitue actuellement un des principes organisateurs du champ éducatif, les processus de professionnalisation des métiers de l’éducation sont liés à la nécessite pour les systèmes éducatifs d’ajuster les savoirs et compétences de la population aux besoins des activités professionnelles, qui se traduit notamment par le …

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