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Colloque
Le but de l’étude présentée concerne la modélisation des pratiques effectives des étudiants lors de l’utilisation d’une plateforme d’enseignement à distance dans un contexte de formation mixte (hybride). Nous étudions la manière dont les étudiants utilisent les plateformes d’enseignement en ligne pour modéliser leurs pratiques effectives à partir d’une analyse approfondie des traces fournies par le système informatique. Notre analyse s’inscrit dans le cadre d’une étude plus vaste, d’orientation développementale, sur l’usage des plateformes d’enseignement en ligne dans un contexte de formation mixte, c'est-à-dire dans un contexte où la formation traditionnelle est complémentée par des technologies émergentes dans le but …
