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Colloque
Dans cette communication, nous souhaitons exposer les dessous du processus de recherche-développement (RD) (Bergeron et al., 2021) ayant mené à la création de la formation Camie. Cette formation en ligne, qui se déploiera peu à peu dans toutes les constituantes de l’Université du Québec, vise à améliorer nos milieux afin qu’ils soient plus inclusifs pour les personnes étudiantes de l’international. Issue d’un processus collaboratif au sein d’une équipe interdisciplinaire multisituée, la RD liée à la formation Camie a connu de nombreux ajustements au fil de ses trois années, lesquels se poursuivent dans la phase de diffusion qui se déroule en …
Colloque
Dans cette communication, nous souhaitons exposer les dessous du processus de recherche-développement (RD) (Bergeron et al., 2021) ayant mené à la création de la formation Camie. Cette formation en ligne, qui se déploiera peu à peu dans toutes les constituantes de l’Université du Québec, vise à améliorer nos milieux afin qu’ils soient plus inclusifs pour les personnes étudiantes de l’international. Issue d’un processus collaboratif au sein d’une équipe interdisciplinaire multisituée, la RD liée à la formation Camie a connu de nombreux ajustements au fil de ses trois années, lesquels se poursuivent dans la phase de diffusion qui se déroule en …
Colloque
Dans cette communication, nous souhaitons exposer les dessous du processus de recherche-développement (RD) (Bergeron et al., 2021) ayant mené à la création de la formation Camie. Cette formation en ligne, qui se déploiera peu à peu dans toutes les constituantes de l’Université du Québec, vise à améliorer nos milieux afin qu’ils soient plus inclusifs pour les personnes étudiantes de l’international. Issue d’un processus collaboratif au sein d’une équipe interdisciplinaire multisituée, la RD liée à la formation Camie a connu de nombreux ajustements au fil de ses trois années, lesquels se poursuivent dans la phase de diffusion qui se déroule en …
Communication
Une recherche effectuée dans les secteurs privés de l'économie avait jeté un nouvel éclairage sur la construction sociale de l'employabilité en analysant les difficultés d'intégration au travail de jeunes peu qualifiés. Les approches de gestion dominées par la logique de réduction des coûts de main-d'oeuvre constituent pour ces jeunes un contexte non facilitant pour l'apprentissage de la tâche et l'acquisition de leur autonomie. Ces approches renforcent l'image négative qu'ils ont du monde du travail et réciproquement, la représentation négative qu'ont a priori les employeurs des capacités de travail de ces jeunes. Suite à ces résultats, nous avons entrepris une recherche …
