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Instrumenter l’autonomie des étudiants
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Les enseignants s’accordent pour dire qu’il est bon de rendre les étudiants autonomes, d’en faire des citoyens responsables, capables de se fixer des objectifs, de les atteindre et d’apprendre tout au long de la vie. Cet accord reste souvent théorique car les instruments disponibles, notamment dans la panoplie des outils d’eLearning pour servir le développement de cette autonomie, restent rares. Le LabSET (Université de Liège, Belgique) a développé, en 2008, un outil de Gestion Individualisée des Compétences en ligne (GIC). Une nouvelle version de la GIC, destinée à tous niveaux d’enseignement, a vu le jour fin 2010. Un premier projet …

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