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Techonologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) et métier d'enseignant-chercheur à l'université : entre modèles pédagogiques, dynamiques identitaires et politiques institutionnelles
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Luc Massou Marie-José Gremmo
Congrès 2011 L'innovation pédagogique à l'université : d'une curiosité à une responsabilité

La recherche pluridisciplinaire TECMEUS de la MSH-Lorraine, associant des laboratoires inscrits en sciences de l’éducation et en sciences de l’information de la communication, interroge les liens entre développement des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) et activité enseignante à l’université. Une enquête menée en 2009 et 2010 auprès d’enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales de 10 universités françaises, fondée sur 19 entretiens semi-directifs et 388 questionnaires, a porté sur les sens et représentations que ces enseignants associent aux TICE dans l’exercice de leur métier et les transformations éventuellement liées à leurs usages. Les résultats sont présentés …

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