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Colloque
Cette présentation portera sur une démarche évaluative et son outil validé, le « Occupational Performance History Interview-II », utilisé en ergothérapie depuis les années 1990. Cet outil permet de connaître en profondeur l’histoire occupationnelle de personnes présentant tout type de problème de santé. Le thérapeute réalise dans un premier temps une entrevue semi-dirigée, échelonnée sur une ou quelques rencontres, invitant le client à partager son vécu et son regard sur ses rôles occupationnels, sa routine quotidienne, ses choix occupationnels, les environnements où il vit, ainsi que les événements marquants de sa vie. À l’intérieur des thèmes abordés, les questions permettent …
Colloque
Quand on examine les écrits sur la participation sociale, il a davantage été étudié dans le domaine de la santé physique qu’en santé mentale. Pourtant, suivant les mouvements de désinstitutionalisation et de rétablissement, ce concept est des plus pertinents. Le but de cette étude visait à comparer la participation sociale de personnes avec divers mentaux. Une étude descriptive transversale a été réalisée auprès de 24 personnes avec un trouble psychotique (TPS), 21 personnes avec un trouble de l’humeur et anxieux (THA) et 28 personnes avec un trouble de la personnalité du groupe B (TPB) en phase aigue/subaiguë. L’instrument retenu pour …
Colloque
Les hôpitaux de jour psychiatriques offrent un traitement ambulatoire, multidisciplinaire, intensif et d’une durée limitée. Ils s’inspirent des concepts de « communauté thérapeutique » proposés par Main, Bion et Jones dans les années 1950. Aucune étude n’a regardé plus en profondeur l’impact de cette expérience thérapeutique dans la vie des participants, ce qu’ils ont retenu de leur participation après leur congé, de même que la transition après ce suivi. Cette étude visait à revisiter qualitativement l’expérience d’un suivi en hôpital de jour psychiatrique six mois après la fin du séjour et explorer l’impact de cette expérience dans la vie de …
