Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
L’étude de cas représente un élément fondamental de l’enseignement du travail social, et plus précisément, de la gérontologie. Mais malgré cet usage répandu, l’emploi de l’étude de cas dans l’enseignement de la gérontologie a été rarement soumis à une analyse critique. Une étude de cas peut être une simple anecdote ou une présentation approfondie, mais une étude de cas est essentiellement une histoire. Pour le formateur, l’étude de cas peut stimuler la discussion sur les concepts et les éléments importants du travail avec des personnes âgées ; pour l’étudiant, la narration donne vie à la théorie et la méthode. Travailler …
Colloque
Bien que la littérature spécialisée ait largement mis en évidence la valeur thérapeutique de la réminiscence des souvenirs personnels chez les sujets âgés, l'écoute en tant que thérapeute ne procède pas de la même démarche qu'en tant qu'historien oral. S'appuyant sur deux exemples réels, ce discours s'efforce d'illustrer comment ces deux disciplines, aussi bien dans leur méthodologie que leurs effets, peuvent à la fois diverger et converger.
