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Ensemble pour la participation sociale des personnes DI/TED : quelles stratégies pour soutenir le développement de l’identité professionnelle des intervenants
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Chantal Desfossés Johanne Gauthier
Congrès 2011 Identité professionnelle et développement de la spécialisation : quelles pratiques et quels dispositifs de formation?

Pour répondre aux défis posés par la réforme des services en déficience intellectuelle et trouble envahissant du développement, le CRDITED Montérégie-Est a entrepris une démarche de recherche visant à développer une stratégie de communication et de mobilisation de l'ensemble de ses partenaires en tenant compte des nouvelles exigences relatives aux applications du continuum de services offerts aux personnes, à leurs familles et à leurs proches aidants. L'objectif principal de ce projet est que ces personnes soient mieux desservies par l'ensemble des acteurs, mieux outillées et mieux positionnées dans la société, y compris dans les services du Centre de réadaptation de …

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