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Au cours de dernières années, des Forums d’échange et de discussion ont été organisés pour faire interagir les intervenants et professionnels des CRDITED. Sous le thème de l’identité professionnelle, des groupes de pairs ont orienté des réflexions vers les questions de compétences et de l’organisation apprenante. Ils ont pu dégager trois pistes de solution : l’encadrement des nouveaux employés et des stagiaires; la formation continue et la mise en place de mesures permettant davantage les échanges et le partage des connaissances et de l’expertise. Ces pistes ont été débattues et critiquée, à la lumière des expériences en cours dans plusieurs …