Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Certaines caractéristiques liées à l’autisme, en plus de l’environnement non adapté pour répondre aux besoins des personnes autistes leur font vivre plus de stress. L’adolescence est reconnue pour son lot de stress et ses conséquences à long terme sur le développement. Il est donc pertinent d’outiller les adolescent.e.s autistes pour faire face aux situations stressantes et prévenir les impacts futurs. Le programme Dé-stresse et progresse© du Centre d’étude sur le stress humain (2013), composé de 5 ateliers de 50 minutes, a été adapté pour les adolescent.e.s autistes en milieux scolaires. Huit écoles de quatre régions administratives du Québec ont participé …
