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Introduction: La pause active dans la classe est une brève séance d’activité physique structurée, tenue pendant du temps de travail scolaire et utilisée à des fins de prédisposition aux apprentissages. À notre connaissance, cette recherche est la première à s’intéresser aux effets des pauses actives sur un des meilleurs prédicteurs de l’apprentissage des enfants, soit les interactions dans le groupe (Sabol et al., 2013). Méthodologie : À l’automne 2015, 3 classes de 3e année du primaire au Québec ont fait 3 pauses actives de 10 minutes par semaine pendant 4 semaines consécutives. Les interactions ont été mesurées 2 fois par …
Par une étude d'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) nous avons démontré que l'aire 47/12 du cortex préfrontal est activée sélectivement en association avec les processus de rappel visuel. Afin d'identifier les mécanismes neuronaux responsables de cette variation du signal hémodynamique observée chez l'humain, nous avons enregistré l'activité de neurones dans le cortex préfrontal mid-ventrolatéral chez le singe au cours des mêmes processus de rappel. Deux macaques fascicularis ont été entraînés sur une tâche identique à celle utilisée en IRMf. Dans cette tâche un dessin est présenté sur un écran pour une période de 750 msec, après un délai une …