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Colloque
En octobre 2009 le premier ministre ontarien a annoncé que le gouvernement de l’Ontario s’engageait à subventionner les maternelles et les jardins d’enfants à temps plein. Le modèle préconisé, soit celui de la journée prolongée et intégrée, comprend le programme d’apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d’enfants qui se déroule pendant la journée scolaire et le programme de la journée prolongée qui se déroule avant et après l’école. La première phase de sa mise en œuvre débuta en septembre 2010. Ces programmes basés sur l’apprentissage par le jeu tout en offrant un équilibre entre l’exploration et …
