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De récentes recherches ont démontré l’importance des services offerts par le travailleur social pour favoriser la réussite scolaire des jeunes issus de l’immigration (MEQ, 2002 in Kanouté, 2010). Les travailleurs sociaux scolaires (TSS) sont confrontés à des défis qui s’observent à plusieurs niveaux. Il en ressort un champ précaire, souvent tributaire des orientations du CLSC. Compte tenu de ce contexte, il semble que leurs actions s’orientent davantage vers le soutien de la culture scolaire que vers une action de changement social (Matta, 2008). Malgré les valeurs de justice sociale et de solidarité qui caractérisent la profession, il est possible que …