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Colloque
À partir d’expériences et de réflexions situées dans le cadre du Service aux collectivités de l’UQAM (coordonnant depuis près de cinquante ans des projets de recherche, de formation et de transfert des connaissances entre universitaires et groupes de femmes, communautaires et syndicaux), cette communication abordera les multiples rôles joués par les étudiants-es dans des projets partenariaux visant une coconstruction des connaissances. Dans ce contexte précis, ces rôles interpellent tant la mission sociale des universités que celle de la formation, à la base même des institutions d’enseignement et de leur financement par l’État. Outre les rôles, les visées de cette implication …
Colloque
Cette communication prend assise sur une démarche d’intégration de savoirs sur les femmes racialisées, autochtones et des Suds globaux dans l’enseignement de l’histoire des féminismes. Ce projet universitaire collectif a permis d’ajouter au curriculum des figures et groupes auparavant méconnus. Il a aussi suscité des discussions (inconfortables mais nécessaires) en classe concernant certains discours racistes et rapports problématiques entretenus entre quelques figures « historiques » du féminisme et des femmes marginalisées. Le processus a été reçu favorablement par les personnes étudiantes inscrites. Or, il n’est pas sans poser de défis. Dans quelle mesure favorise-t-il des apprentissages en profondeur ? Une …
