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Verdir le diplôme d'architecture au Canada : un forum académique national
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Les architectes peuvent jouer un rôle significatif vers une société durable, à condition de prendre part aux transformations sociétales qui demandent d’aller au-delà des limites disciplinaires. Le projet «Verdir le diplôme…» se veut un lieu d’échange d’idées, de ressources et d’expertise sur l’intégration du DD dans les cursus des dix Écoles canadiennes d’architecture. Dans ce forum virtuel national, chaque université a l’opportunité de poser des questions sur des enjeux majeurs, d’en débattre et d’y répondre. Ce processus permet des échanges riches autour d’idées souvent divergentes sur les modèles, les outils et les structures de la formation en architecture. Le passage …

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Critique des évaluations expertes LEED en développement durable par l’analyse du cycle de vie et le principe de précaution
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Les architectes peuvent jouer un rôle majeur dans la construction d’une société plus responsable à l'égard de l’environnement. Si les architectes se sont toujours sentis concernés par les effets de leurs projets sur l'environnement, la société et la culture, ils sont aujourd’hui confrontés, de façon paradoxale, à une pléthore de méthodes dites expertes qui entendent jouer un rôle considérable et décisionnel, en ce qui concerne le jugement des projets que ce soit ou non en situation de concours. Même si ces méthodes fortement normatives peuvent permettre de contribuer à une réduction des consommations énergétiques, elles modélisent des réalités fragmentaires. Ainsi, …

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