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Diversité d'acteurs et défis de gouvernance de l'éducation en Guinée
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En Guinée, la situation économique de crise qui perdure depuis les années 1990 a conduit à l’intervention d’une diversité d’acteurs dans le secteur de l’éducation. La communication proposée est extraite d’une recherche qui vise à appréhender, les défis et enjeux de la présence de cette diversité d’intervenants. Elle a trois objectifs : (i) comprendre les orientations et mécanismes d’intervention des différents acteurs; (ii) identifier les enjeux et les défis majeurs liés à leurs implications et (iii) contribuer à enrichir les connaissances sur les pratiques de gouvernance éducative. Au regard des objectifs et dans une perspective qualitative au plan méthodologique, les …

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