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Colloque
Les bébés prématurés sont à risque de troubles neurodéveloppementaux. L’imagerie par résonance magnétique de diffusion (IRMd) est une technique intéressante pour évaluer la microstructure. Nous avons analysé 45 cerveaux néonatals (34 sem.≤ âge de gestation< 43 sem.) pour comparer les cerveaux de bébés à terme (N=30, ≥37) à ceux de bébés prématurés (N=15, <37) afin de déterminer la présence de changements secondaires à la prématurité. Chaque cerveau a été modélisé de façon à obtenir quatre paramètres : diffusivité axiale (AD), diffusivité moyenne (MD), diffusivité radiale (RD) et anisotropie fractionnelle (FA). Des cartes de la matière blanche (MB), de la matière …
Colloque
Le but de cette étude est de comparer l’efficacité de l'apprentissage visuel et auditif sur la mémoire à court terme d’une personne. Pour évaluer ceci, 20 volontaires ont lu un court texte narratif alors que 15 autres ont écouté l’enregistrement audio du même texte. Par la suite, les 35 volontaires ont répondu à 10 questions sur le texte. Entre la lecture ou l’écoute du texte et les questions, les participant.e.s devaient effectuer une tâche informatisée d’une durée de 5 minutes qui mesurait le contrôle attentionnel et faisait office de distraction. Cette tâche de Stroop vise à sélectionner la couleur des …
Colloque
Au cours des quatre dernières années, notre groupe de recherche en neurosciences a encadré les travaux d’une centaine de stagiaires étudiant à Dawson. Nous avons vu à quel point ces stages répondent à un besoin grandissant parmi nos étudiant.e.s et sont une excellente façon de préparer la relève en recherche fondamentale et en innovation. Débuter en recherche au deuxième cycle universitaire risque d’engendrer beaucoup de stress dû à l’attente de performance combinée à la découverte d’un environnement où les règles ne sont plus celles des cours magistraux. Par contre, une initiation qui commence dès le cégep permet de développer plusieurs …
Colloque
À l'été 2015, j'ai animé un groupe d'une dizaine d'étudiants du Collège Dawson très motivés à faire de la recherche sous le thème de l'imagerie cervicale: mon domaine de recherche. Au cours du premier mois, chacun d'eux a sondé et présenté au groupe un sous-sujet: anatomie du cerveau, techniques d'imagerie, logiciels spécialisés, outils mathématiques, etc. Ils ont vite compris qu'il n'y a pas de manuel d'instruction en recherche et que c'est à l'avantage du groupe de combiner les habilités de chacun pour débroussailler un terrain inconnu. Puis, en groupes de deux, ils ont travaillé sur de vrais projets de recherche …
