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La mobilisation des connaissances au cœur de l’évaluation des technologies en santé et des pratiques cliniques : une forme de science collaborative?
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Le problème de la diffusion et de l’application des résultats de la recherche dans la pratique clinique se trouve au cœur des réflexions sur le transfert des connaissances. Or la plupart des modèles proposés reposent sur des concepts issus du paradigme économique et de la diffusion de l’innovation. Par conséquent, les interrogations portent surtout sur la façon d’adapter, de diffuser et d’implanter les connaissances, ou encore d’évaluer la sécurité, l’efficacité et l’applicabilité d’une innovation médicale. Le choix des technologies, ainsi que les enjeux éthiques, sociaux, économiques, politiques et culturels sont souvent relégués au second plan. Des pratiques observées à l’Agence …

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