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Communication
On utilise l’informatique dans la salle de classe pour les mêmes raisons que n'importe quelle autre technique d'enseignement efficace – accroître l'engagement actif des étudiants et faciliter la création de liens entre leur vie quotidienne et le sujet étudié. L’autonomie donnée aux étudiants par l’utilisation de ces technologies nous amène à faire l'hypothèse que ces activités numériques permettent d'augmenter la motivation intrinsèque des étudiants et une compréhension en profondeur du sujet. Pour tester cette hypothèse, nous avons étudié l’impact de deux activités sur la motivation d’étudiants en premier semestre de physique au Cégep Vanier. La première activité est un système …
