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Communication
Le taux de suicide des jeunes Québécois, un des plus hauts en Occident, soulève bien des questions. Notre recherche explore le lien entre le parcours scolaire des jeunes et leur propension au suicide. L’école est un lieu central d’intégration sociale des jeunes et devrait donc jouer un rôle majeur dans la dynamique sociale du suicide. Nos résultats montrent que l’obtention du diplôme terminal au secondaire joue un rôle majeur chez les filles mais est peu pertinent chez les hommes de la même catégorie d’âge (15-24 ans entre 1999 et 2003). L’approche quantitative écologique que nous avons mise en œuvre permet …
