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Communication
Cette recherche vise à connaître le réel encadrement offert et fourni par les superviseurs universitaires aux stagiaires en enseignement de même que les styles d’encadrement offerts. Quatorze étudiants stagiaires ayant complété un stage de responsabilité de 4 mois au préscolaire-primaire ont participé à une entrevue semi- dirigée individuelle afin de décrire les pratiques d’encadrement offertes par leurs superviseurs de stage. Les questions portaient sur cinq grands thèmes, la préparation des stagiaires à la supervision, l’entretien pré-supervision, l’entretien post-supervision, les styles d’encadrement et, en conclusion, une perspective future d’amélioration Les résultats révèlent que les stagiaires sont surtout sensibles aux actions concrètes …
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Cette recherche vise à connaître le réel encadrement offert et fourni par les superviseurs universitaires aux stagiaires en enseignement. Quand on consulte les écrits scientifiques en éducation, peu d'études récentes nous renseignent sur le point de vue des stagiaires quant à l'encadrement offert par les formateurs universitaires. Quatorze étudiants stagiaires ayant complété un stage de responsabilité de 4 mois au préscolaire-primaire ont participé à une entrevue semi- dirigée individuelle réalisée en profondeur afin de décrire les pratiques d’encadrement offertes par leurs superviseurs de stage pour connaître quelles sont les pratiques efficaces et celles moins efficaces lors de ce stage. Les …
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Cette recherche vise à connaître le réel encadrement offert et fourni par les superviseurs universitaires aux stagiaires en enseignement. Quand on consulte les écrits scientifiques en éducation, peu d’études récentes nous renseignent sur le point de vue des stagiaires quant à l’encadrement offert par les formateurs universitaires. Quinze étudiants stagiaires ayant complété un stage de responsabilité de 4 mois au préscolaire-primaire ont participé à une entrevue semi- dirigée individuelle réalisée en profondeur afin de décrire les pratiques d’encadrement offertes par leurs superviseurs de stage. L’analyse de contenu (Bardin, 2003) des données a conduit à l’émergence de comportements et d’attitudes efficientes …
