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Communication
Le manque de motivation scolaire est un problème vécu par un grand nombre d’élèves du secondaire (Gurtner, Gorga, Monnard & Ntamakiliro, 2001; Viau, 2009), et ce, dans plusieurs sociétés occidentales. Cette situation est présente dans certains champs disciplinaires, notamment les mathématiques. Des chercheurs affirment que l’utilisation des technologies de l’information et de communication (TIC) à l’école favoriserait la réussite scolaire (Boucher, 2006; Karsenti, 2003). Plus précisément, l’apprentissage de la programmation informatique pourrait s’avérer une piste de solution pour favoriser la motivation pour les mathématiques (Gagné, 1988) en raison des liens étroits entre ces deux disciplines (Birebent, 2005). Quels sont les …
