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Communication
Dans une perspective d'adaptation individuelle et d'intégration collective des nouveaux venus, le parent immigrant nous apparaît un acteur-charnière sur lequel repose en grande partie le passage d'une société à une autre, tant pour ses enfants que pour les générations subséquentes. Pour le parent immigrant, l'adaptation requise est d'autant plus exigeante que l'écart culturel entre la société d'accueil et la société d'origine est grand, car dans ce cas, ce parent doit transmettre à ses enfants des contenus auxquels il n'a pas lui-même été socialisé, et utiliser des méthodes parentales avec lesquelles il n'est pas familier, pour répondre aux attentes qu'il perçoit. …
Colloque
Quels sont les besoins de formation des intervenantes qui œuvrent, de façon rémunérée ou bénévole, auprès des personnes âgées? Cette question, en apparence anodine, n'a reçu ni au Québec ni ailleurs de réponse satisfaisante. Pour pallier cette carence, nous avons entrepris de faire une étude des besoins de formation; nous avons fait neuf entrevues de groupe dans sept régions du Québec, rejoignant 82 intervenantes. Partant du découpage des régies régionales nous avons sélectionné les régions de Montréal-Centre, du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, de la Mauricie-Bois-Francs, de Chaudière-Appalaches, de Québec et des Laurentides. Le principe était à l'effet d'identifier avec des …
Colloque
Le projet Accès est une expérience-pilote montréalaise qui vise à faciliter l'accès des proches aux prises avec le VIH/Sida et de leurs proches aux soins et services palliatifs. Une recherche évaluative du projet est en cours; dans le cadre de celle-ci nous avons interrogé, par questionnaires, les proches des personnes atteintes du VIH/Sida sur leur situation. Aux fins de notre étude, un proche est un ami/conjoint, un parent, un/e ami/e ou un/e bénévole qui aide la personne atteinte - soit au point de vue physique, émotif, financier ou pour les activités du quotidien - selon ses besoins et en regard …
