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L'effet distinct des rapports d'expertise psychologique (spécifique/général) sur la perception des jurés a été démontré à plusieurs reprises (Gélinas & Alain, 1993; Schuller, 1992; Charest & Alain, 1995). Il semble que comparativement au rapport général, le rapport spécifique susciterait chez les jurés davantage d'attributions externes pour expliquer le comportement de l'accusé. Cette étude a été réalisée afin de cerner l'importance de la variable "empathie envers l'accusé" dans cette différence d'attributions. Près de 200 participants ont pris part à une simulation de procès où, en plus de recevoir les informations relatives à la cause en question, ils ont reçu un témoignage …
Un avocat désire voir son client acquitté ou sa sentence diminuée il interdira à utiliser une stratégie juridique visant à rendre le juge ou les jurés empathiques envers l'accusé. Des recherches en psychologie sociale ont démontré qu'un observateur rendu empathique envers un acteur avait tendance à faire davantage d'attributions externes à l'acteur pour expliquer son comportement. Dans un contexte juridique le fait d'être empathique envers l'accusé pourrait amener le juré à faire des attributions externes de la responsabilité. Dans une recherche sur l'expertise psychologique, les sujets (n=76) ont participé à une simulation de procès où, en plus de recevoir les …
Un avocat désire voir son client acquitté ou sa sentence diminuée il interdira à utiliser une stratégie juridique visant à rendre le juge ou les jurés empathiques envers l'accusé. Des recherches en psychologie sociale ont démontré qu'un observateur rendu empathique envers un acteur avait tendance à faire davantage d'attributions externes à l'acteur pour expliquer son comportement. Dans un contexte juridique le fait d'être empathique envers l'accusé pourrait amener le juré à faire des attributions externes de la responsabilité. Dans une recherche sur l'expertise psychologique, les sujets (n=76) ont participé à une simulation de procès où, en plus de recevoir les …
L'absence d'échelle de confiance en soi déjà existante dans la littérature a été source de motivation pour la construction de la présente mesure. L'échelle est composée de 18 items tirés de différentes échelles reliées à la confiance en soi. Des sujets (n = 300), tous étudiants à l'Université du Québec à Trois-Rivières ont participé à une étude visant la validation de cette échelle. Les résultats démontrent une bonne cohérence interne avec un coefficient de fidélité de l'ordre de .79. Il existe également une bonne validité concomitante par rapport à l'échelle de l'estime de soi (Rosenberg, 1965) et celle du self-monitoring …
L'absence d'échelle de confiance en soi déjà existante dans la littérature a été source de motivation pour la construction de la présente mesure. L'échelle est composée de 18 items tirés de différentes échelles reliées à la confiance en soi. Des sujets (n = 300), tous étudiants à l'Université du Québec à Trois-Rivières ont participé à une étude visant la validation de cette échelle. Les résultats démontrent une bonne cohérence interne avec un coefficient de fidélité de l'ordre de .79. Il existe également une bonne validité concomitante par rapport à l'échelle de l'estime de soi (Rosenberg, 1965) et celle du self-monitoring …