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Colloque
PsyberMentor est une ressource de cybermentorat professionnel située dans un site Web et qui s'adresse à tous les étudiants de niveau universitaire dans un programme de psychologie. Le projet a pour objectif d'aider ces étudiants dans leur orientation professionnelle et leur choix de carrière en leur permettant de communiquer avec des professionnels de la psychologie, c'est-à-dire des mentors. Les échanges se font à l'intérieur même du site de PsyberMentor, à l'aide d'une messagerie électronique. En plus des activités de mentorat, PsyberMentor est aussi un agora pour les étudiants et les professionnels de la psychologie : une véritable communauté virtuelle permettant …
Colloque
De nombreuses personnes utilisent Internet aujourd'hui comme outil d'intervention psychosociale. En effet, les professionnels de la relation d'aide sont de plus en plus sollicités, et nombreux sont ceux qui offrent des services de consultation de toutes sortes (sites d'information, services de thérapie sur Internet). Les clients sont d'autant plus nombreux à les utiliser. Le cyberespace, à l'instar des milieux d'intervention traditionnels, possède ses particularités (langage, règles de communication, population, etc.). Lorsqu'un intervenant offre un service dans l'un de ces milieux, il se doit de considérer l'ensemble des dimensions qui influencent son intervention. De même, les pourvoyeurs de services en ligne …
Communication
Beaucoup d'étudiants au collégial sont préoccupés par leur avenir professionnel qui demeure flou. Près de 35% des cégépiens ne terminent pas leurs études collégiales. Parmi les facteurs corrélés à un risque d'abandon scolaire au collégial, une orientation scolaire et professionnelle indéfinie est un des motifs fréquemment rapportés par les décrocheurs pour expliquer leur décision. Le mentorat s'avère un moyen efficace pour promouvoir des compétences et donner du soutien aux adolescents. Avec l'accroissement de l'accessibilité à Internet, une option novatrice s'offre aux intervenants: le cybermentorat. Il est peu coûteux et diminue considérablement les contraintes du temps et de l'espace, qui limitent …
Communication
Beaucoup d'étudiants au collégial sont préoccupés par leur avenir professionnel qui demeure flou. Près de 35% des cégépiens ne terminent pas leurs études collégiales. Parmi les facteurs corrélés à un risque d'abandon scolaire au collégial, une orientation scolaire et professionnelle indéfinie est un des motifs fréquemment rapportés par les décrocheurs pour expliquer leur décision. Le mentorat s'avère un moyen efficace pour promouvoir des compétences et donner du soutien aux adolescents. Avec l'accroissement de l'accessibilité à Internet, une option novatrice s'offre aux intervenants: le cybermentorat. Il est peu coûteux et diminue considérablement les contraintes du temps et de l'espace, qui limitent …
Colloque
La popularité récente auprès des jeunes des logiciels de communication sociale sur Internet témoigne du bouleversement culturel provoqué par le développement fulgurant de ce réseau. Des logiciels performants permettent de communiquer avec plusieurs personnes à la fois de façon asynchronique comme le courrier électronique, ou synchronique au moyen du texte (comme l’Internet Relay Chat), de l’hypertexte (MUD ou Multiple-User Domain) ou de l’intégration du texte dans un micromonde de réalité virtuelle (MOO ou MUD Object-Oriented). L’importance de ce phénomène pourrait être telle que les effets psychologiques négatifs d’isolement social attribués traditionnellement à l’utilisation intensive de l’informatique seraient radicalement renversés, passant …
