Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Posant les problèmes d'apprentissage de l'écriture en termes d'acquisition d'habiletés proprement stylistiques, la première version de LogiTexte visait le poème ludique, le texte informatif et le récit d'aventures. La version 2, elle, s'élève au modèle de processus rédactionnel. Le nouvel logiciel apparaîtra ainsi comme une sorte de console d'écriture à partir de laquelle le scripteur peut gérer l'ensemble des tâches d'écriture depuis la planification et la mise en texte jusqu'à la révision. Ce nouvel outil permet-il d'espérer des progrès significatifs dans la didactique de l'écrit? L'apprenti scripteur y trouvera-t-il son compte? Voilà une problématique que la communication veut illustrer sous …
