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pen icon Colloque
L’interaction des inégalités sociales et son influence sur les aspirations scolaires et les représentations de situations éducatives
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L’objectif principal de notre étude consistait à investiguer le champ des interrelations entre les inégalités de sexe, de race et d’origine sociale dans l’institution scolaire. Ainsi, l’analyse statistique de l’impact isolé, et combiné, de ces variables sur les aspirations scolaires et les représentations de situations éducatives d’élèves du secondaire en contexte québécois met en évidence le réductionnisme inhérent à la prise en compte d’un seul type d’inégalités, lorsqu’il s’agit de situer les groupes socialement. En effet, il apparaît clair, au terme de cette démarche, qu’on ne peut conclure à l’homogénéité des effets d’un type d’inégalités. Il n’en demeure pas moins …

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pen icon Colloque
Corrélation entre les courbes caractéristiques et la vitesse spécifique des pompes centrifuges
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Dans la conception et l’analyse énergétique des systèmes de pompage, il est essentiel de connaître le profil de variation de la hauteur manométrique et de l’efficacité avec le débit. Dans cette étude, on a développé une corrélation entre les courbes caractéristiques et la vitesse spécifique des pompes centrifuges à partir des courbes tirées de la littérature et des catalogues de manufacturiers de pompe. Ainsi, afin de connaître les caractéristiques de fonctionnement de la pompe, il s’agit simplement de déterminer la vitesse spécifique à partir des informations de la plaque signalétique. Le développement de ces exemples d’application de cette corrélation sont …

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