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Colloque
Les trois composantes de l'intervention ont été considérées, soit: l'activité sportive, l'apprenant(e) et l'intervenant(e). Les auteurs, en se référant aux processus d'apprentissage moteur, analysent d'une façon spécifique la natation en tant qu'activité sportive à apprendre. Ils cherchent à préciser des actions pédagogiques favorisant l'apprentissage de la natation. L'analyse de contenu a servi de cadre d'étude à cette recherche. Les résultats obtenus démontrent par la nécessité de transmettre des valeurs éducatives, dans le domaine de l'activité sportive, qui persistent dans le temps et d'autre part l'importance de choisir des stratégies d'intervention engageant la totalité de la personne. De plus, ce qui …
