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La satisfaction des besoins psychologiques : Vers une typologie à l’interface des vies professionnelle et personnelle
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Dans un contexte de mutation du monde du travail rendant de plus en plus perméables les frontières entre les vies professionnelle et personnelle, pouvant concourir à fragiliser la motivation, la santé psychologique et le fonctionnement des individus, il semble crucial de mieux comprendre la dynamique des nutriments psychologiques qui en seraient largement responsables. À cette fin, une typologie de la satisfaction des besoins à l’interface des vies professionnelle et personnelle a récemment été proposée (Fernet et al., 2023). Elle se fonde sur la prémisse que le fonctionnement optimal de l’individu ne dépend pas uniquement de la satisfaction des besoins dans …

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Comment le leadership transformationnel parvient-il à prévenir la détresse psychologique des enseignant.e.s : le rôle de la motivation autonome et de la fatigue
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L'environnement turbulent provoqué par la récente pandémie a accentué la fatigue et la détresse psychologique des enseignant.e.s (Stang-Rabrig et al., 2022). Bien que la recherche établit un lien entre le leadership transformationnel du supérieur immédiat et la détresse psychologique des employés, les conditions dans lesquelles cette association peut être renforcée ou affaiblie demeurent peu documentées. Dans cette étude, nous nous focalisons sur la motivation autonome comme un mécanisme psychologique qui pourrait modérer l’effet médiateur de la fatigue des enseignant.e.s dans cette relation. Les données ont été recueillies auprès de 474 enseignant.e.s du Québec, au cœur de la pandémie (juin 2021). …

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Étude longitudinale des caractéristiques, déterminants et conséquences de profils d’expériences de récupération hors travail
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Le premier objectif était d’identifier des profils d’expériences de récupération vécues par les salariés durant les heures hors travail. S'appuyant sur un échantillon de 442 employés ayant rempli le même questionnaire à deux reprises à trois mois d’intervalle, nous avions également pour objectif d’étudier la stabilité temporelle de ces profils, ainsi que leurs relations avec un ensemble de déterminants et d'indicateurs de santé. Notre dernier objectif était d’analyser les éventuelles différences dans les résultats obtenus entre deux sous-échantillons d'employés travaillant sur site ou à distance. Nos résultats ont révélé quatre profils distincts d’expériences de récupération hors travail : Faible récupération, …

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Profils de leaders et manifestations de santé psychologique au travail: une analyse des multiples facettes du leadership authentique
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Le leadership authentique (LA), représenté par les dimensions de conscience de soi, de transparence relationnelle, de traitement équilibré de l’information et de perspective morale intériorisée, est associé à d’importants bénéfices individuels et organisationnels (voir Zang et al., 2022 pour une méta-analyse récente). Or, les travaux portant sur le LA tendent majoritairement à le conceptualiser sous la forme d’un construit global sans considérer l’apport de chacune de ses dimensions dans les relations explorées évacuant ainsi toute la richesse et la profondeur qu’apporte un construit multidimensionnel à la compréhension de ces relations (voir Levesque-Côté et al., 2018). S’appuyant sur l’approche centrée sur …

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Le rôle des demandes et des ressources émotionnelles, cognitives et physiques sur l'engagement affectif chez le personnel infirmier
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Le personnel infirmier est souvent confronté à de lourdes charges de travail, à des exigences émotionnelles accrues et à un haut niveau d'interférence travail-vie personnelle, des facteurs amplifiés par la pandémie, mais aussi par plusieurs perturbateurs (p.ex., roulement du personnel) pouvant nuire à l'équilibre entre les demandes et les ressources pour y faire face (Lavoie-Tremblay et al., 2022). À cet effet, les demandes (p.ex., charge de travail) combinées à un manque de ressources (p.ex., latitude décisionnelle, soutien social) sont liées à la fatigue chronique des infirmières, peuvent nuire à la qualité des soins offerts (LeGal et al., 2019;), et influencent …

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Engagement et mobilisation de la main-d’œuvre bénévole en temps de pandémie
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Dès le début de la crise sanitaire, la rétention du personnel s’est avérée un véritable casse-tête pour plusieurs organisations, dont celles reposant sur l’activité bénévole. Un récent rapport précise d’ailleurs que les bénévoles plus âgées sont plus susceptibles de s’auto-isoler et de limiter leur bénévolat (Hahmann, du Plessis, & Fournier-Savard, 2020). Faisant partie des gens les plus à risque face à la pandémie, ils constituent néanmoins les personnes les plus susceptibles de faire du bénévolat. L’étude de cas vise à produire des connaissances sur le contexte particulier du travail bénévole en temps de pandémie de sorte à dégager certains éléments …

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Le rôle de l’intention intrapreneuriale des employés dans la relation entre le soutien organisationnel perçu et le comportement intrapreneurial : proposition d’un modèle théorique
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Au moment où les PME sont soumises à des pressions pour s'adapter à l’évolution des marchés, des efforts entreprenants par les employés deviennent indispensables tel que le comportement intrapreneurial (p.ex., générer de nouvelles idées, anticiper les besoins futurs). La littérature demeure en particulier fondée sur les déterminants contextuels du comportement intrapreneurial (CI). En outre, rares sont les recherches qui examinent l’influence des cognitions et des perceptions de l’employé sur le CI.Or, autant qu’en PME l’intrapreneur a besoin du soutien organisationnel pour réussir, la perception de ce soutien et son intention de créer de nouvelles idées pour le compte de l’entreprise …

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Favoriser un meilleur fonctionnement psychologique des employés : l’effet différencié des pratiques de gestion des ressources humaines
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Le déploiement d’un système de gestion stratégique des ressources humaines (RH) constituerait un levier important de la performance organisationnelle et du fonctionnement psychologique des employés (Jiang, Lepak, Hu, & Baer, 2012). Toutefois, peu d’études ont porté sur l’examen d’un ensemble exhaustif de pratiques RH, ce qui limite notre compréhension de leur possible effet différencié sur le fonctionnement des employés. Afin de combler cette lacune, la présente étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 980 employés (48% d’hommes; âge moyen de 33.48 ans). Une série d’analyses de régression montre l’effet différencié des pratiques RH sur le fonctionnement psychologique des employés, …

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Favoriser l’engagement affectif, la satisfaction au travail et la rétention : une analyse selon le modèle compétence-motivation-opportunité
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Le déploiement d’un système de gestion à « haute performance » constituerait un levier stratégique important à la performance organisationnelle et au fonctionnement optimal des employés (Jiang, Lepak, Hu, & Baer, 2012). S’inscrivant dans ce courant, le modèle compétence-motivation-opportunité regroupe des pratiques de gestion des ressources humaines en fonction de trois aspects qu’elles visent renforcer : les compétences, la motivation et les opportunités (Luna-Arocas & Camps, 2007). Jusqu’à présent, peu d’études ont examiné l’effet différencié de ces groupes de pratiques en lien avec divers indicateurs du fonctionnement tels l’engagement, la satisfaction au travail et l’intention de quitter des employés. Ayant …

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Confiance des enseignants envers le milieu et fonctionnement optimal : exploration des relations longitudinales impliquant la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux
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Bien que la confiance des enseignants envers le milieu scolaire soit un important liant social qui s'établit grâce aux interactions répétées auprès des membres de la direction, des collègues et des étudiants, elle n'est pourtant que très peu étudiée en milieu scolaire selon une perspective psychologique. Ainsi, nous en savons peu sur les mécanismes qui entrent en jeu dans la relation entre la confiance des enseignants envers le milieu et leur fonctionnement optimal au travail. Cette étude longitudinale, réalisée auprès de 598 enseignants provenant de neuf cégeps de la province, a examiné le rôle médiateur de ressources motivationnelles pouvant intervenir …

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