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Colloque
L'évaluation des aptitudes motrices est généralement réalisée en faisant exécuter par le sujet un certain nombre de tâches motrices, qui sont sanctionnées soit par un constat de réussite ou d'échec, soit par une mesure objective de performance. Ces procédures ne fournissent aucune information sur la façon d'exécuter les différentes tâches. Les aspects qualitatifs de l'exécution sont cependant essentiels à l'analyse de la motricité. Le "comment" est beaucoup plus pertinent que le "combien" pour l'élaboration et l'application d'un programme de revalidation neuromotrice. Une approche critériée fondée sur l'évaluation de critères d'exécution offre la possibilité de recueillir des données qualitatives, qui sont …
Colloque
L'évaluation des aptitudes motrices est généralement réalisée en faisant exécuter par le sujet un certain nombre de tâches motrices, qui sont sanctionnées soit par un constat de réussite ou d'échec, soit par une mesure objective de performance. Ces procédures ne fournissent aucune information sur la façon d'exécuter les différentes tâches. Les aspects qualitatifs de l'exécution sont cependant essentiels à l'analyse de la motricité. Le "comment" est beaucoup plus pertinent que le "combien" pour l'élaboration et l'application d'un programme de revalidation neuromotrice. Une approche critériée fondée sur l'évaluation de critères d'exécution offre la possibilité de recueillir des données qualitatives, qui sont …
Colloque
L'évaluation des aptitudes motrices est généralement réalisée en faisant exécuter par le sujet un certain nombre de tâches motrices, qui sont sanctionnées soit par un constat de réussite ou d'échec, soit par une mesure objective de performance. Ces procédures ne fournissent aucune information sur la façon d'exécuter les différentes tâches. Les aspects qualitatifs de l'exécution sont cependant essentiels à l'analyse de la motricité. Le "comment" est beaucoup plus pertinent que le "combien" pour l'élaboration et l'application d'un programme de revalidation neuromotrice. Une approche critériée fondée sur l'évaluation de critères d'exécution offre la possibilité de recueillir des données qualitatives, qui sont …
Colloque
L'interprétation des données obtenues par l'étude motométrique et/ou motographique de la marche est améliorée en combinant l'analyse biomécanique avec l'analyse neurophysiologique. En effet, les actions et l'interaction entre les différents segments corporels ne sont non seulement soumises aux lois de la mécanique mais sont également coordonnées par des mécanismes neuromoteurs. Les mouvements segmentaires peuvent être marqués tributaires de programmes moteurs innés qui comportent, entre autres, des patterns de coordination intersegmentaires. Ceux-ci peuvent être modifiés dans certains cas d'incapacité motrice. Ces données neuromotrices doivent être considérées dans toute interprétation des données relatives à la marche de ces sujets. Des exemples concrets …
Colloque
Le test du piétinement exécuté selon la méthode proposée par Fukuda (1959) est l'épreuve la plus utilisée par les cliniciens pour examiner les fonctions vestibulospinales. La méthode de Fukuda prévoit la mesure exacte de trois variables qui caractérisent la position terminale de l'individu à la fin du piétinement. Les données récentes de Gagey, Bizzo et Debruille (1983) confirment que ces trois variables expriment d'une façon valable l'ensemble du test de piétinement. Il est cependant évident que les valeurs enregistrées ne constituent aucunement une quantification directe des ajustements posturaux et des asymétries toniques impliquées dans le piétinement. Un système de cotation …
