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Contexte : Les interventions qui font la promotion du transport actif dans les écoles secondaire sont essentielles, car elles est associée au développement et au maintien de saines habitudes de vie en matière d'activité physique et de lutte aux changements climatiques. Toutefois, peu d'études ont évalué l'effet de ce type d'intervention sur l'adoption d'un mode de déplacement actif et la majorité des études se sont uniquement intéressées à la marche. Objectif : L’objectif général de ce projet de recherche est d’évaluer l’appréciation des jeunes et les facteurs psychologiques liés à la pratique du vélo après avoir participé au nouveau programme …