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Influence de la méthode de présentation des stimuli sur les résultats d'un test de similitudes
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Deux groupes comparables de 70 enfants chacun sont soumis à deux méthodes de présentation du test de similitudes du WISC (présentation orale, présentation au moyen d'illustrations). La seconde méthode permet d'obtenir des résultats plus élevés, mais n'ajoute pas au pouvoir de discrimination du test.

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