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Dans le contexte de la théorie de Jean Piaget, ce travail démontre la possibilité d'un décalage en faveur de la personne humaine dans la substantialisation des objets. La recherche active de la mère et celle de deux objets inanimés par des bébés de niveau sensori-moteur, concrétisent expérimentalement le degré de substantialisation atteint par chacun de ces trois objets.