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Colloque
Le comportement ludique des filles de quatre à quinze ans se caractérise par une évolution symétriquement opposée des composants agôn (compétition) et mimicry (simulacre). L'aléa (chance) et l'ilinx (vertige) connaissent une situation analogue mais moins apparente. Dans la mesure où nos observations sur la culture ambiante sont justes, les attitudes ludiques décrites viendraient parfois en conflit avec celle-ci. Quoiqu'il en soit, à nos yeux, la composante agonale de cette culture ambiante serait hypertrophiée et les cadres de jeux pour enfants et adolescents porteraient à tort l'empreinte des cadres scolaires. Enfin, on ne s'approprierait pas aisément les conduites d'un humanisme du …
