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Cette enquête a été faite à la demande des autorités de l'Institut Doréa, une maison d'éducation pour retardés mentaux éducables, située à Franklin, P.Q. Cette étude a pour but de connaître les besoins d'un programme thérapeutique de la parole et du langage. Nous avons étudié un groupe d'enfants et d'adolescents de langue française dont l'âge varie de 8 à 19 ans. Les sujets ont été jugés aptes à faire partie d'un programme intensif d'intégration et d'un traitement vocationnel.