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Colloque
Dans l'esprit du commun, méthode scientifique est synonyme de clarté, de rigueur, souvent de sécheresse. Cette opinion populaire ignore en général le caractère créateur fécond de la méthode scientifique et influence souvent le comportement et les attitudes de ceux qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement. Pourtant la méthode scientifique, à tous ses stades, comporte des aspects "créatifs" sans lesquels elle n'aurait jamais joué le rôle important qu'elle a continué à être le sien dans le développement scientifique.
