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Ce travail a démontré à partir des critères établis par Mackie (1957) dans le rapport "Standards for Educators of Exceptional Children in Canada" un estimé de la population des enfants handicapés au niveau élémentaire dans les districts francophones du Nouveau-Brunswick. Ainsi l'étude a établi un estimé de la population d'enfants handicapés dans les districts scolaires 12-13 au niveau élémentaire. En plus, une mise en personnel professionnel scolaire en éducation spéciale pour ces deux districts furent délimités en faisant une comparaison avec le personnel actuel.