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Les effets de l'anglicisation de la recherche sur les revues francophones et bilingues
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Dans cette communication, nous partagerons les résultats d’un sondage mené auprès des revues francophones et bilingues au Canada qui avait comme objectif de recueillir des données nous permettent de mieux comprendre la situation et les besoins des revues francophones et bilingues en milieu minoritaire au Canada. Plus particulièrement, nous aborderons la question des tendances relatives à la publication d’articles en français et en anglais, et des efforts déployés pour favoriser la publication en français. Nous traiterons aussi des formats de publication, de la question du libre accès, des tendances de consultations, de l’aspect financier, ainsi que les défis rencontrés par …

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Les innovations méthodologiques en contexte numérique pour l’étude de l’éducation en milieu minoritaire francophone : potentiel, défis et limites
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Nous souhaitons aborder la question des innovations méthodologiques possibles à travers l’utilisation des technologies numériques pour la collecte de données quantitatives et qualitatives de recherche. En prenant l’exemple d’études récentes réalisées en éducation au sein des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM), nous souhaitons explorer le potentiel de ces innovations, mais également en décrire les défis et les limites qu’elles représentent. Par exemple, dans plusieurs de nos études (Robineau et al., 2022; Robineau et al., 2022a; St-Onge et al. 2023), nous avons surtout transposé des méthodes traditionnelles (questionnaire en ligne, entretiens et groupes de discussion par visioconférence) dans un contexte …

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Dualité linguistique en enseignement supérieur au Canada: la recherche universitaire
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Dans le cadre de la présente communication, nous présenterons notamment des résultats de recherche provenant d’une étude qui a été commandée par l’Acfas et ses partenaires, et réalisée de 2019 à 2021 par l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) et la Chaire de recherche du Canada sur les transformations de la communication savante. Deux approches ont permis de brosser un portrait complet et précis de la situation de la recherche francophone en milieu universitaire. D’une part, l’équipe a réalisé une analyse des bases de données Web of Science et Dimensions, ainsi que des demandes sur mesure faites …

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Dualité linguistique en enseignement supérieur au Canada: la recherche universitaire
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Dans le cadre de la présente communication, nous présenterons notamment des résultats de recherche provenant d’une étude qui a été commandée par l’Acfas et ses partenaires, et réalisée de 2019 à 2021 par l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) et la Chaire de recherche du Canada sur les transformations de la communication savante. Deux approches ont permis de brosser un portrait complet et précis de la situation de la recherche francophone en milieu universitaire. D’une part, l’équipe a réalisé une analyse des bases de données Web of Science et Dimensions, ainsi que des demandes sur mesure faites …

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Dualité linguistique en enseignement supérieur au Canada: la recherche universitaire
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Dans le cadre de la présente communication, nous présenterons notamment des résultats de recherche provenant d’une étude qui a été commandée par l’Acfas et ses partenaires, et réalisée de 2019 à 2021 par l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) et la Chaire de recherche du Canada sur les transformations de la communication savante. Deux approches ont permis de brosser un portrait complet et précis de la situation de la recherche francophone en milieu universitaire. D’une part, l’équipe a réalisé une analyse des bases de données Web of Science et Dimensions, ainsi que des demandes sur mesure faites …

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